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Pubblichiamo in allegato materiali relativi a relazioni e laboratori della XXI edizione della Scuola estiva di Arcevia, a cura dei docenti del corso, di cui presentiamo i profili biografici.SEA 2015

 

Allegati:
FileDescrizioneDimensione del File
Scarica questo file (SEA_2015_ RELAZIONI_BOSMIN.pdf)Mettere in racconto tracce musealiRelazione a cura di Gabriella Bosmin230 kB
Scarica questo file (SEA_2015_LAB_CITTERIO_OLIVIERI.pdf)Fonti pittoriche e narrative in ambiente digitale per la storia del risorgimentoLaboratorio per la scuola secondaria a cura di Silvana Citterio e Antonella Olivieri571 kB
Scarica questo file (SEA_2015_ LAB_BIANCINI.pdf)Il quadro di civiltà del tempo dell’infanzia delle generazioni adulte traspostoLaboratorio per la scuola primaria a cura di M. Giuseppina Biancini725 kB
Scarica questo file (Le opere artistiche come fonti. Alcuni esempi testi letterari, film e canzoni.pdf)Le opere artistiche come fonti. Alcuni esempi testi letterari, film e canzoni.pdfSommario della relazione di Maurizio Gusso92 kB
Scarica questo file (Testi letterari, film e canzoni come fonti per la storia del Novecento.pdf)Testi letterari, film e canzoni come fonti per la storia del Novecento.pdfLaboratorio per la scuola secondaria di primo e secondo grado a cura di Maurizio Gusso92 kB
Scarica questo file (Dalla Graphic novel Maus alla comprensione della storia del 900.pdf)Dalla Graphic novel Maus alla comprensione della storia del 900.pdfSommario di relazione a cura di Paola Lotti50 kB
Scarica questo file (Costruire la conoscenza di contesti storici con film - Un esempio per la fine del 900.pdf)Costruire la conoscenza di contesti storici con film - Un esempio per la fine del 900.pdfLaboratorio per la scuola primaria e secondaria a cura di Antonina Gambaccini e Laura Valentini53 kB
Scarica questo file (Narrativa e storiografia - Scrittura fiction e scrittura non fiction.pdf)Narrativa e storiografia - Scrittura fiction e scrittura non fiction.pdfSommario di relazione a cura di Piero Brunello218 kB
Scarica questo file (Valigie del passato, simboli e immagini in una scuola dell'infanzia.pdf)Valigie del passato, simboli e immagini in una scuola dell'infanzia.pdfSommario di relazione a cura di Vania Giacomelli240 kB
Scarica questo file (Dall’apprendimento di una conoscenza storica alla scrittura di una narrazione finzionale.pdf)Dall’apprendimento di una conoscenza storica alla scrittura di una narrazione finzionale.pdfLaboratorio per scuola secondaria di primo grado a cura di Carla Salvadori515 kB
Scarica questo file (Insegnare a scrivere storie al museo.pdf)Insegnare a scrivere storie al museoLaboratorio per la scuola primaria e secondaria a cura di Gabriella Bosmin309 kB
Scarica questo file (Il graphic novel storico.pdf)Il graphic novel storico: dalla produzione all'insegnamentoSommario di relazione a cura di Ciro Junior Saltarelli145 kB
Scarica questo file (Laboratorio per docenti di scuola dell’infanzia e delle prime due classi di scuola primaria.pdf)Laboratorio per docenti di scuola dell’infanzia e delle prime due classi di scuola primaria.pdfA cura di Luciana Coltri, Vania Giacomelli, Rosangela Tonelli, Fiorella Signori, Rosa Vianelli335 kB
Scarica questo file (Il fumetto storico nel processo di apprendimento.pdf)Il fumetto storico nel processo di apprendimentoLaboratorio a cura di Ciro Elio Saltarelli682 kB
Scarica questo file (MATTOZZI_UNA TASTIERA_BEN_TEMPERATA_PARTE_1.pdf)Cosa si può fare apprendere con la storia rappresentata artisticamente?Presentazione della relazione a cura di Ivo Mattozzi2535 kB
Scarica questo file (DALOLA QDC E FUMETTO.pdf)Un viaggio nella civiltà camuna con un fumetto al seguitoPresentazione della relazione a cura di Daniela Dalola5460 kB
Scarica questo file (LOTTI_arcevia_2015_MAUS.pdf)Dalla Graphic novel "Maus" alla comprensione della storia del '900 Presentazione relazione a cura di Paola Lotti1585 kB
Scarica questo file (SALTARELLI_RELAZIONE_PRIMA_PARTE_SEA_2015.pdf)La Graphic Novel e il fumetto: dalla produzione all'insegnamento - prima parteRelazione a cura di Ciro Elio Saltarelli1364 kB
Scarica questo file (SALTARELLI_RELAZIONE_SECONDA_PARTE SEA_2015.pdf)La Graphic Novel e il fumetto: dalla produzione all'insegnamento-seconda parteRelazione a cura di Ciro Elio Saltarelli1462 kB
Scarica questo file (SALTARELLI_RELAZIONE_TERZA_PARTE_SEA_2015.pdf)La Graphic Novel e il fumetto: dalla produzione all'insegnamento - terza parteRelazione a cura di Ciro Elio Saltarelli1312 kB
Scarica questo file (Costruire la conoscenza di contesti storici con un film - un esempio per la fine del '900.pdf)Costruire la conoscenza di contesti storici con un film - un esempio per la fine del '900.pdfRelazione a cura di Antonina Gambaccini e Laura Valentini290 kB

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